兒童經典誦讀教育,其實簡單的說,對全腦發展都有幫助,兒童誦讀經典這個好處,要從大的方面看,讀經典一部,勝雜書萬本;“經書”,便是涵蘊常理常道,教導人生常則常行的書,我們一生中,學習能力最好的時間是有限的,就是0——14、5歲這個年齡段,記憶力特別好,背誦過的東西一般終生不忘的,或者說,成年以后,稍微提醒立刻就能想起來,我們自己都會有這個體會的,所以說,在孩子年齡還小的時候,熟讀一些有高度價值的書,終身受益! 輕松的接受他的教誨,吸取他的智慧,也許這位智者說的話、講的道理我們不是太理解,但是隨著年齡的增長,我們體會就會越來越深,這些智慧也會融入到我們自己的知識結構中,我們會運用在生活、工作、學習、處事等各個方面。 而以后學或者接觸那些比較淺顯性、應用性的學問,就可以事半功倍地吸收,這就是為何很多讀經媽媽反映,孩子上幼兒園或者上學,學習很輕松,孩子理解力增強了,學簡單的內容還不是玩一樣的? 廣聞博覽、飽讀經典的人,眼界遠大、胸襟開闊,可以對人生的各項活動,作一較為全面性、合理性的規劃與安排,這就是古人所說的“見識”,也是現今所謂的“文化教養、涵養、修養”。 要啟發理性、開拓見識、陶養性情,“讀經”是最簡單、最有效、最便捷方式,最智慧的選擇,也比較切實可行,容易實施,教育成本也最低;我們讓孩子從小廣泛誦讀各類經典,就是讓孩子在一生的黃金記憶期儲備好令他一生受用的東西。 促進了他的思維能力,思考能力,擴大了見識,格局也得到很大的提升,任何一個文化系統都有其永恒不朽之經典作為源頭活水,而經典是民族智慧的結晶,常理常道,它的價值歷久而彌新是開啟智慧的最好方式。 心靈最清澈的階段誦讀、熟背經典美文、唐宋詩詞,以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。也就是從蒙養書的俗文化開始過渡到經典、詩詞雅文化的誦讀,并引導他們進行淺顯的文學鑒賞。 因為鑒賞的審美功能同道德教范、右腦的開發、形象思維、想象能力、創新能力的培養是緊密相連的。 在他們幼小純潔的心靈中播撒詩書的種子,墾荒植綠,在他們心中會產生四大效應: 第一,了解了優秀的中華文化和民族精神,從而產生民族自豪感和愛國主義情思; 第四,培養良好的學習習慣和學習方法。 當孩子們文質彬彬地向自己的父母講<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="21" data-index="1099" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">"學而不思則惘,思而不學則怠<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="21" data-index="1113" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">",我們的父母是何等高興的心情。 當孩子站在家門口迎接遠方而來的親朋好友,用稚嫩的聲音說<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="23" data-index="1163" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">"有朋自遠方來,不亦樂乎<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="23" data-index="1175" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">",那些遠道而來的親朋好友又是何等高興。 當孩子在溫習功課時,聽見孩子說聲<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="24" data-index="1216" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">"溫故而知新,可以為師矣<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="24" data-index="1228" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">",家長為孩子認真學習的心情又是何等的寬慰。 當孩子向媽媽背上一句<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="25" data-index="1266" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物<span data-raw-text="" "="" data-textnode-index="25" data-index="1290" class="character" style="margin: 0px; padding: 0px;">",媽媽這時的心情又是多么地激動啊! 誦讀國學經典的十大價值 1、增強記憶力:輕松背誦大量經典,一生將保持這種超越常人的記憶力。 1.包本包篇 從創建書香家庭以來,我們每一次都不斷的提升和促進孩子們打卡讀書的積極性,所以我們不斷創新找方法,所有的出發心我們始終只有一個目標就是為了培養孩子讀書好習慣,希望我們的孩子、家長能夠堅持,我們的意義在于讀書的過程和堅持,希望能把好習慣堅持下去,習慣成自然,然后可以讓孩子受用一生。 背誦是一個很自然的過程,來自于每天一點一滴的積累和大量的重復,心無旁騖,反反復復的誦讀,一遍遍反復讀,反復重復的誦讀,讓經典成為孩子仗劍人生的依持,讓圣賢智慧真正能融入孩子的生命。 然則包本包篇只是檢驗讀經典一種方法,大學里講到“物有本末,事有終始”要知道事情的根本,而不是一味的強求末。當經典正真進入孩子生命中扎下根,功到自然成,這個時候想忘記都難。 2、親子讀書五打卡 為了給孩子營造良好的書香成長環境,家長們持續在家陪伴孩子學習成長,讓孩子持續養成良好的讀書習慣和力行習慣。 1.(經典誦讀打卡) 誦讀圣賢經典,汲取圣賢智慧,每天一點親子共讀時間,在陪伴孩子增進親子情感的同時,更能讓孩子在循序漸進中養成愛讀書的好習慣。 2.(生活習勞打卡) 不力行,但學文,長浮華,成何人?親身力行,有助于孩子做到知行合一,在力行的過程中養成良好的行為習慣和生活習慣,更在力行中體會父母的辛苦不易,懂得感恩和孝親。 3.(唐詩朗誦打卡) 腹有詩書氣自華,誦讀詩詞可以逐步豐富孩子的語言積累,提高感悟能力、提高文學素養。 4.(德育故事打卡) 講述中華德育故事,培養孩子的語言表達能力、增強孩子的自信心和表現力,并從中汲取為人處世之道,塑造孩子良好的品性和德行。 5.(習禮行善打卡) 日行一善,一年行300善,積善成德,改變命運!給人信心,給人歡喜,給人希望,給人方便,給人幫助。 親子“五打卡”活動,重在讓家長參與到孩子的學習成長過程中,陪伴孩子持續養成良好的學習習慣、讀書習慣,培養孩子的生活自理能力、責任擔當意識,有良好的品德修養,從而讓孩子受益一生。 使用正面積極的方式引導孩子產生興趣,逐步養成好習慣,樹立好品德,我們家、園一起耐心引導,靜待花開。 3、我園倡導家長們在家陪伴孩子學習成長 0——14、5歲這段時間是孩子學習的黃金時期,也是孩子語言學習、文字學習的最佳時期,更是孩子文化素養、高尚人格形成的關鍵時期,誦讀經典同時可以提高孩子們的古文和白話文水平,有助于對其它知識領域的領悟和旁通,促進各科學業的進步。誦讀經典不是萬能的,不讀經典是萬萬不能的。 至善莫如教子,至樂莫若讀書。最好的親子陪伴就是陪孩子讀書。從小培養孩子良好的讀書習慣,受益終生。 東方賢德幼兒園 園風:依于仁 敏于行 博于藝 教風:率人性 化人文 做人師 地圖導航:東方賢德幼兒園 聯系電話:0755-29123009 深圳市寶安區松崗街道松裕路2號
第二,心中會產生一種寬容善良的人性美。
第三,培養形象思維、想象力和創造力;
3、增強理解力:誦讀以致背誦是一種思維的高度訓練,將提升綜合思考能力。
4、提升語文能力:識字量大增,閱讀能力提升,口語表達及寫作能力同步攀升。
5、養成好的習慣:堅持每天的學習,培養良好的學習習慣。
6、提升帶動能力:將帶動其他學科的學習,實現一元帶動多元的學習效能。
7、增強自信心:胸中有成竹,處事自當落落大方。
8、提升道德修養:心地向善,知書達理,溫文爾雅。
9、提升系統思維能力:建立整體思維觀,做事有全局性與預判性。
10、放大生命格局:樹立高遠的理想,生命必將不同凡響。